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            课堂实践

            语文教研 | 微课程学习及主题学习研讨

            发布时间:2018-05-03 18:36:13 点击次数:745

             五一假期刚刚结束,能量满满的石门老师们又精力丰沛地投入到了下阶段的教学工作中。52日下午3时,语文教研组全体成员齐聚一堂,在艺术楼阶梯教室共同观摩了田甜老师的微课。市教科所刘玉老师,石家庄二中石门校区校长霍占宏副校长任慧兰、潘素维等领导莅临指导。

            课堂上田甜老师以图片排序导入,对文本深入分析,通过对中国石拱桥的学习,让学生把握了说明文中逻辑顺序的相关知识,同时还拓展到其他说明顺序,凭借着扎实的基本功,缜密的思维,流畅的思路在短短的十五分钟内,呈现给大家一堂精彩的微课。之后田甜老师进行了简练的说课,其内容教学目标明确、教学思路清晰完整。

            田甜老师的微课程

             

            在评课中,市教科所刘玉老师首先肯定了田甜老师的语文素养,同时在课堂环节的先后安排,课堂内容的精简等方面提出了建议同时,刘玉老师还渗透了先进的语文教学理念,引起了与会教师的深入思考,让老师们在今后教学中更深入地思考课堂流程的合理性、实效性,提升了老师们的业务水平。

             

            市教科所刘玉老师进行点评

             

            听课教师

             

            接下来,前不久外出参加“语文主题学习活动”的鹿博涵常启晓和刘娟三位老师分享了语文主题学习整体思路、磨课和选材等方面的心得。这几位老师起到了很好的示范作用,激发了大家探索语文主题学习的兴趣。

            鹿博涵老师汇报

             

            常启晓老师发言

             

            刘娟老师分享

             

            最后,语文教研组组长张爱英老师做了总结发言,强调上一堂好课需要注意“一课一得”“深入文本”“读写结合”三大方面。同时,在场观摩的学校领导也给予了本次活动高度的评价,肯定了语文组是一支富有朝气活力的年轻队伍,并激励青年教师们要做一个幸福且有情怀的语文教师。

             

            语文教研组长张爱英老师做总结发言

             

             此次听评课活动,开创了课堂的新模式,提供了教研的新视角,青年教师搭建更广阔的学习平台教研活动合作探究的过程,促进了教师之间的教学交流,相信有这样浓厚的研讨氛围,有这样一批勤于钻研的语文教师队伍,有这样一个关爱语文教师成长的领导团队,我校的语文教学必将成为学校一张亮眼的名片。

             

             

            撰稿 | 鹿博涵 

            摄影 | 李翔 

            校审 石如