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                初一召开班主任经验交流会

                发布时间:2012-04-10 15:00:34 点击次数:743

                 49日下午410分,初一年级在级部办公室召开了一周一次的班主任经验交流会,本次交流由六班班主任吴志军主讲。会上,吴志军老师在总经了几届带班经验的基础上,详细谈了寄宿制学校宿舍管理的重要意义以及班主任如何进行有效宿舍管理,同时还提到了自己是如何不断学习总结提升自己,如何调节自己,从而做一名快乐的班主任。接下来,各位班主任老师结合吴志军老师的发言展开了积极的讨论。最后,李林主任对本次经验交流进行了总结,指出青年班主任成长的方法,并与大家分享了一篇《己所欲,亦勿施于人》的文章,大家获益匪浅!

                 

                附:吴志军老师交流稿:

                宿舍管理是一项系统工程

                一、宿舍管理的重要性

                作为寄宿制学校,宿舍管理是学校各项管理环节中重要的一环,也是最易出事的一个环节。许多学校的宿舍管理漏洞百出,总是出事,网上很常见不在累述。咱们学校的班主任参与管理宿舍是非常明智的,也可以说是抓住了问题的关键,想想看有谁比班主任更了解自己的学生。正因为如此班主任的工作量也增加了很多。

                二、对宿舍管理意义的认识

                宿舍管理不仅仅是对卫生、纪律的要求,更是帮助学生个人习惯的养成。因此,班主任对宿舍管理的认识必须上升一个层次:

                1、宿舍---学生习惯养成的重要场所。宿舍里学生可养成很多习惯如:清洁的习惯,合理规划自己时间的习惯,物品摆放有序的习惯等等很多,而习惯是相同的,很难想像一个在宿舍里邋里邋遢的学生能把学习安排的仅仅有条,估计连书本的摆放都会是乱糟糟的。

                2、宿舍---人际交往的锻炼场

                绝大多数学生都是第一次过寄宿制的生活,他(她)们在宿舍的共同生活中逐步学会了怎样与人交往,当然不可避免的会有各种问题产生,班主任必须及时的给与关注和解决,将问题解决在其产生的初期,许多学校的恶性事件往往是发生在宿舍,或由于宿舍矛盾没有得到及时解决而酿成大的事故,前车之鉴,班主任必须常深入宿舍,了解学生们,帮助学生建立和谐的宿舍氛围。

                3、生活和学习密不可分

                有些老师认为我抓好教学,成绩好就可以了,宿舍无所谓。其实这是很幼稚的一种想法。学习生活哪能分的开呢?实例一、某学生在起床时和同学发生点矛盾,带着怨气进入教室,一天的学习就在这种情绪中度过。实例二、某同学在宿舍看一套网络小说,一个多月都会沉静在这小说情境中,估计上课时都能把自己想成某角色,甚至小说直接带进教室“全天候”的看下去。

                三、宿舍管理要循序渐进

                任何事情都有它的规律,宿舍管理也一样,我认为宿舍管理可以从以下几个步骤进行,

                第一个阶段 新生入学:

                深入宿舍,内务指导 纪律严格要求。一切都以高标准来要求,绝不可以有半点放松,而且这个状态至少持续一个月以上,以帮助学生初步养成好习惯。由于学生刚入学对一切都是陌生的,一切都在学习,此时留给学生的标准可能会持续三年。如果这给时间工作没做好,接下来对于宿舍管理,班主任会很累而且不见的有好的效果。恰如完成意见美术作品,第一步的轮廓比例没安排好,后期的创作会异常困难,修改起来费力还不出效果,心情也会跟着很糟糕。

                因此我们一定要把握住最关键的这个时期,深入宿舍,耐心细心的指导。对于违纪现象,该批评绝不纵容,这就需要班主任全程跟班,当然这个更需要班主任有很棒的身体,因为,午休没了,晚上睡觉的时间至少后推一个小时,早晨起床的时间至少提前半个小时,一个多月都要这样。

                第二阶段 制度化:

                在这个阶段,要将管理宿舍的各种经验教训做一下总结,制定出详细的适合自己宿舍的制度,制定的越详细越好,班主任深入宿舍,检查容易被忽略的卫生死角,并指导学生不断完善值日制度,班主任一定要做到眼到、嘴到,同时要不断落实巩固原有的安排。确定写检查制度,在写检查过程中提升个人认识,同时完善制度,原则,责任到人,团结互助。

                第三阶段 全面进入正轨后的维护阶段

                如果前期的工作到位,现在宿舍管理基本就进入到了一个比较省时省力的维护阶段,只要一些正常的查宿鼓励等工作就可以了。这个阶段最危险的是班主任意识上的放松,对一些小问题视而不见。因为我们都知道,机器正常的检修维护费用是很低的,但是如果忽视小问题而导致机器损坏,那维修的费用可就不那么便宜了,同时还会影响整个生产线。这个阶段可以加强对宿舍长的培训,争取能达到心到,眼到、嘴到、手到的水平。

                四、注意事项

                1、在宿舍管理过程中,一定要按规律办事,循序渐进。

                例如,宿舍扣分后的惩罚措施,刚入学时可以抄《宿舍细则》,主要目的不仅仅是惩罚更是为了让学生尽快熟悉宿舍相关规定,因此遍数不宜过多,三遍之内就足可以了。一两个星期后,开始学习写检查,班主任心里必须认识到检查也绝对不仅仅是惩罚,检查一定要有事情的经过,原因的分析及解决问题的具体措施,老师必须一一批阅并给与相应的指导。

                2、任何好的制度,是管不了人的,这一点班主任必须意识到。再好的制度关键看执行者是怎样落实的。

                3、学生的习惯的养成,宿舍长的能力提升绝对不是一朝一夕的功夫,这时个长期的工作。班主任切不可有一劳永逸的想法。

                4、宿舍是学生较放松的生活小环境,班主任要利用好这样的氛围做好和学生交流,尽量融入学生,了解学生。不要像在教室一样的去要求,尤其是平时比较严格的老师。